近日，河南省教育厅办公室印发了《关于2024年度河南省职业教育“双师型”教师认定结果的公示》，我院91名教师顺利通过认定。其中，53名教师被认定为初级“双师型”教师，36名教师被认定为中级“双师型”教师，2名教师被认定为高级“双师型”教师。截至目前，我院现有省级“双师型”教师244名。
为切实落实河南省教育厅办公室《关于开展2024年度河南省职业教育“双师型”教师认定工作的通知》（教办职成〔2024〕103号）和《河南省职业教育“双师型”教师认定工作实施细则 ( 试行 )》文件要求，我院高度重视“双师型”教师队伍建设，周密组织“双师型”教师认定工作，并逐步形成了具有学院特色的“双师型”教师培养模式。
一直以来，我院始终坚持“人才强校”战略，聚焦“五金”新基建，致力于打造“金师”。通过优化师资队伍结构，组织教师积极参加社会实践锻炼、“双师型”教师培训、“1+X”证书培训、企业实践培训以及骨干教师培训等活动，切实提高了教师的师德修养、教育教学能力和专业技能水平，并在综合育人、教学改革、专业发展、企业实践和社会服务等方面发挥了重要的示范引领作用。
“双师型”师资队伍建设是“金师”工程中的重要一环，通过“双师型”教师的认定，进一步强化了师资培养，提升了教育教学和专业发展水平，推动教育教学改革不断深入，为打造立场坚定、师德高尚、教学与科研能力双突出的双师型“金师”团队奠定了坚实基础。
下一步，我院将以此为契机，以优化职业教育类型定位为目标，持续加大师资培养培训力度，着力打造高素质“双师型”教师队伍，为全面提升人才培养质量提供强有力的师资支撑。
